Цикл семінарів-відеоконференцій

"СТАЛИЙ РОЗВИТОК МУЗЕЇВ У СУЧАСНОМУ СУСПІЛЬСТВІ"

Основна мета циклу семінарів-відеоконференцій:

обмін досвідом застосування сучасних підходів до управління музеями, що дозволяють досягти їх сталого розвитку.

Учасники семінарів-відеоконференцій:

російськомовні центри Навчальної мережі глобального розвитку (Global Development Learning Network - GDLN) Світового банку.

Цільова аудиторія семінарів-відеоконференцій:

керівники музеїв, викладачі, представники державних установ, бізнес-структур, громадських та благодійних організацій.

В рамках курсу керівники музеїв матимуть можливість обговорити сучасні підходи до управління музеями (питання внутрішніх і зовнішніх ресурсів, методики вивчення запитів цільових аудиторій відвідувачів музеїв, зокрема потреб інвалідів, можливості використання інформаційних технологій для розвитку музеїв і просування їх на ринку освітніх технологій, світніх і туристичних послуг для розвитку музеїв).

Організація

Початок циклу семінарів-відеоконференцій - 18 травня 2006 р.

Тривалість циклу семінарів-відеоконференцій - 4 тижні.

Передбачається проведення 5 семінарів, які включають

• 2 години відеоконференції та
• 2 години роботи в звичайному аудиторному форматі.

Презентації, відеокліпи та файли в PDF форматі транслюватимуться в російськомовні центри GDLN з Регіонального центру GDLN в Санкт-Петербурзі.

Робоча мова семінарів-відеоконференцій - російська.

Формат відеоконференції дозволить підвищити кваліфікацію керівників і провідних співробітників музеїв. Матеріали курсу можуть бути використані для підвищення кваліфікації представників аналогічних цільових аудиторій і студентів вузів.

Структура циклу семінарів-відеоконференцій

• Семінар 1. Основні ідеї циклу семінарів. Сталий розвиток музеїв: сприяння з боку держави (18 травня 2006 р.).

  Базові визначення курсу: сталий розвиток музею; основні напрямки діяльності музею: ризики, можливості, суперечності. Державні програми розвитку музеїв. Основні напрямки взаємодії музеів з урядом, бізнесом і громадянським суспільством; співробітництво у професійному середовищі.

• Семінар 2. Програма сталого розвитку музеїв (25 травня 2006 р.).

  Визначення внутрішніх ресурсів розвитку музею. Методика вивчення спеціальних потреб цільових аудиторій музею. Потреби інвалідів і система заходів по їх задоволенню. Освітні програми для відвідувачів музеїв. Індивидуальний туризм. Гнучкий розклад роботи музею.

• Семінар 3. Внутрішні джерела розвитку музеїв (1 червня 2006 р.).

  Етапи підготовки плану сталого розвитку музею. Засоби дослідження сильних і слабких сторін стилю управління музеєм Дослідження внутрішніх і зовнішніх джерел розвитку музею

• Семінар 4. Зовнішні джерела розвитку музеїв (8 червня 2006 р.).

  Визначення зовнішніх джерел сталого розвитку музею. Вивчення зовнішніх джерел: співтовариства колег і партнерів; донорські організації. Засоби притягнення зовнішнього фінансування: пошуки міжнародних і російських донорських організацій; вивчення заявочних і звітних форм і правила їх заповнення.

• Семінар 5. Інформаційні технології як засіб управління та сталого розвитку музеїв (15 червня 2006 р.).

  Можливості інформаційних технологій для управління і розвитку музеїв. Віртуальні музеї. Рекомендації по развитку інформаційних технологій в музеї: "Від вебсайту музею до віртуального музею".

Участь у семінарах-відеоконференціях

Участь - безкоштовна.

Керівник семінарів-відеоконференцій:

Микола Валентинович Борісов, доктор фізико-математичних наук, професор, замісник директора Інституту філологічних досліджень СПбДУ, завідувач кафедрою інформаційних систем в мистецтві та гуманітарних науках філологічного факультету СПбДУ.

Координатор проекта:

Олена Георгіївна Гаєвськая, кандидат педагогічних наук, консультант ІФІ СПбДУ,

Адреса: 199178 Россия, г. Санкт-Петербург, 10 линия ВО, 49 Тел: +7(812)328-0916 Факс: +7(812)323-0718
E-mail: gayevskaya@gdln.nw.ru

Санкт-Петербурзький Центр GDLN готує до публикації та публікує підбірку матеріалів до циклу семінарів, який містить п`ять розділів, що відповідають темі семінарів. В підбірку матеріалів входять обов`язкові і додаткові матеріали.
Обов`язкові матеріали містять: кейс, відповідний темі семінара, разроблений провідним россійським експертом; домашнє завдання до кейсу; запитання дискуссії по кейсу.
У якості додаткових матеріалів пропонується: кейс, разроблений одним із учасників семінара; кейс, разроблений західним експертом; наукові публікації; документи, пов`язані з темою засідання.