| |
|
|
ДИСТАНЦІЙНИЙ КУРС
"ОСНОВИ ПЕДАГОГІЧНОГО ОЦІНЮВАННЯ"
Курс "Основи педагогічного оцінювання" розроблено за підтримки програми Темпус/Тасіс Європейської Комісії в межах проекту "Справедливе оцінювання: Мережа дистанційного навчання для освітян".
Мета курсу - формування знань і вмінь щодо використання сучасних методів та інструментів педагогічної діагностики, зорієнтованих на забезпечення справедливого оцінювання навчальних досягнень.
СТРАТЕГІЯ КУРСУ
Досягнення навчальних цілей здійснюється шляхом:
- проведення очних занять під час очної сесії;
- самостійного опанування теоретичного матеріалу на основі розробленого для курсу комплексу навчально-методичних матеріалів;
- виконання практичних завдань, спрямованих на набуття та закріплення знань і вмінь слухачів щодо визначення мети навчання і оцінювання, побудови матриці тесту, складання валідних тестових завдань, визначення логістики тестування, аналізу та інтерпретації отриманих результатів;
- проведення тестування, яке здійснюється у інтерактивному режимі на закріплення опанованого теоретичного матеріалу.
СТРУКТУРА КУРСУ
РОЗДІЛ 1. Вибір методу педагогічної діагностики.
- Тема 1.1. Дидактичні аспекти
- Тема 1.2. Сучасні підходи до процесу педагогічного вимірювання
РОЗДІЛ 2. Домени (сфери) компетентності учня, студента. Освітні цілі.
- Тема 2.1. Домени компетентності
- Тема 2.2. Класифікація освітніх цілей
- Тема 2.3. Діагностика цілей навчання
РОЗДІЛ 3. Вимірювання академічних досягнень за допомогою тестових методів педагогічної діагностики.
- Тема 3.1. Розробка інструменту вимірювання
- Тема 3.2. Створення тестових завдань
- Тема 3.3. Проектування валідного тесту
РОЗДІЛ 4. Інтерпретація результатів оцінювання.
- Тема 4.1. Критерії аналізу об'єктивності результатів
- Тема 4.2. Теоретичні аспекти шкалювання
- Тема 4.3. Встановлення критерію або прохідного балу
КУРСОМ ПЕРЕДБАЧЕНО
- проведення очної сесії (установча лекція, практичне заняття);
- навчання у дистанційному режимі (самостійне вивчення теоретичного матеріалу, виконання практичних завдань і поточних тестів до кожного розділу, виконання індивідуального проекту у вигляді інформаційного буклету);
- проведення заключної очної сесії (презентація та публічний захист індивідуального проекту).
ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ КУРСУ
- електронний навчальний посібник "Основи педагогічного оцінювання";
- методичні рекомендації для слухачів дистанційного курсу.
ВИКЛАДАЧІ КУРСУ
- Наталія Миколаївна ТЕРЕЩЕНКО головний спеціаліст програмно-методичного відділу Центру дистанційного навчання Національної академії державного управління при Президентові України, сертифікат Міжнародної літньої школи "Основи педагогічного оцінювання".
- Анна Миколаївна КОРЖЕВСЬКА аспірант кафедри управління освітою Національної академії державного управління при Президентові України, сертифікат Міжнародної літньої школи "Основи педагогічного оцінювання".
ТЕРМІНИ ПРОВЕДЕННЯ
- Дистанційний курс розраховано на 7 тижнів навчання
- Терміни навчання: 18 травня - 7 липня 2006 р.
За умови успішного завершення курсу слухачі отримують
Сертифікат Центру дистанційного навчання Національної академії державного управління при Президентові України та
Сертифікат учасника програми Темпус/Тасіс Європейської Комісії в межах проекту "Справедливе оцінювання: Мережа дистанційного навчання для освітян"
РЕЄСТРАЦІЯ
Для навчання за дистанційним курсом необхідно:
Зареєструватися, повідомивши відповідну інформацію (прізвище, ім'я, по батькові слухача, назва організації, номер телефону, адреса електронної пошти) за телефонами
Центру дистанційного навчання 241-98-40/41/42, або електронною поштою irene@uapa-dlc.org.ua,
або факсом 241-98-44.
КОНТАКТИ
Мартиненко Ірина - irene@uapa-dlc.org.ua,
|
|