Інформаційна сторінка дистанційного курсу

Опис курсу

Мета курсу:

  • Мета курсу - навчити слухачів здійснювати управління людськими ресурсами на основі принципів громадянського суспільства й потреб суспільного, організаційного та особистісного розвитку.

Результати навчання

Після вивчення курсу слухачі повинні:

  • оволодіти необхідними теоретичними знаннями в галузі управління людськими ресурсами, його ролі й особливостей на етапі становлення громадянського суспільства в Україні;
  • мати уявлення про стратегічне управління людськими ресурсами, галузі застосування методів управління людськими ресурсами;
  • здобути вміння формулювання та реалізації стратегій управління людськими ресурсами, застосування методів та підходів управління людськими ресурсами у виробленні організаційних і функціональних стратегій;
  • удосконалити навички самооцінки, самоосвіти, самоорганізації та саморозвитку.

Навчальна стратегія курсу

  • Навчальний процес у даному дистанційному курсі побудовано на основі особистісно-діяльнісного та особистісно-розвивального підходів, що передбачають провідну роль слухача у власній освіті й розвитку та забезпечуються цілеспрямованою самостійною роботою слухачів під опосередкованим спрямовуючим керівництвом викладача (консультанта, методиста, тренера).
  • Завдання особистісного, діяльнісного та розвивального компонентів реалізуються в курсі завдяки використанню ефективних інноваційних андрагогічних, інформаційних та комунікативних технологій навчання.
  • Стратегія оволодіння й застосування у практичній роботі матеріалу дистанційного курсу базується на поєднанні аудиторної та самостійної навчальної діяльності слухачів, що здійснюється у дистанційному режимі за постійної координації викладача.

Зміст

  • Розділ 1. Стратегічні напрямки управління людськими ресурсами (УЛР) у сучасних умовах.
  • Розділ 2. Формування людських ресурсів (ЛР) у контексті реалізації антропосоціального підходу до управління суспільством.
  • Розділ 3. Управління використанням людських ресурсів на макро-, мезо- і мікрорівнях.
  • Розділ 4. Управління розвитком людських ресурсів
  • Розділ 5. Управлінська технологія мотивації розвитку фізичного здоров'я людських ресурсів.

Обсяг курсу - 108 акад. год.

Забезпечення курсу

Комплекс навчально-методичних матеріалів до курсу включає:

  • електронний інтерактивний навчальний посібник;
  • друковані матеріали:
    - підручник,
    - опорний конспект,
    - методичні рекомендації,
  • компакт-диск з додатковими інформаційними ресурсами.

Автори курсу

Дмитренко Геннадій Анатолійович
доктор економічних наук, професор,
дійсний член Міжнародної Кадрової Академії,
завідувач кафедри управління персоналом,
Міжрегіональна академія управління персоналом


Перелік основних наукових праць:
Дмитренко Г.А. Стратегический менеджмент: целевое управление персоналом организации 2-е изд. - К.: МАУП, 2002. -192с.
2. Дмитренко Г.А. Стратегический менеджмент в системе образования - К.: МАУП, 1999 - 176с.
3. Дмитренко Г.А., Колпаков В.М. Проблемы развития и перспективы реализации человеческих ресурсов. В кол. мон. "Проблемы и перспективы украинской реформации" - К.: МАУП, 2001, с. 113-134.
4. Дмитренко Г.А. Контуры нового управленческого курса для Украины и других постсоветских стран//Персонал, 1999, №1., Прил.
5. Дмитренко Г.А. Механизм мотивации високопродуктивного труда в рамках системного управления трудовым коллективом - К.: Знание, 1991-96с.
Протасова Наталія Георгіївна
Доктор педагогічних наук, професор,
завідувач кафедри управління освітою,
Національна академія державного управління при Президентові України

Перелік основних наукових праць:
1. Протасова Н.Г. Особистісно-орієнтована модель навчання в системі підготовки та підвищення кваліфікації державних службовців // Науковий вісник Чернівецького університету: Зб. наук. праць. - Вип.78. Педагогіка та психологія. - Чернівці: Рута, 2000. - С.115-122.
2. Протасова Н.Г. Теоретичні основи навчання державних службовців у системі підготовки та підвищення кваліфікації: Навч. метод. посібн. - К.: Вид-во УАДУ, 2000. - 160 с.
3. Протасова Н.Г. Андрагогічний підхід до підвищення кваліфікації державних службовців// Підвищення кваліфікації державних службовців: вивчення потреби та організація навчання: Зб.наук.праць/ Кол.авт. - К.: Вид-во УАДУ, 2000. - С.66-77.
4. Протасова Н.Г., Грицяк Н.В.,ГлущенкоВ.О. Проблеми ефективності підвищення кваліфікації керівних кадрів : колективна монографія/ за заг. Ред. Розпутенко І.В.-К.: Вид-во "К.І.С.",2003.-224с.
Адреса електронної пошти: protasova@hotmail.ru
Синицина Наталія Георгіївна
головний спеціаліст програмно-аналітичного відділу
навчально-методичного управління,
здобувач кафедри управління освітою,
Національна академія державного управління при Президентові України
Перелік основних наукових праць:
1. Синицина Н.Г. Удосконалення змісту освіти державних службовців як умова підвищення якості підготовки фахівців у галузі "Державне управління" //Суспільні реформи та становлення громадянського суспільства в Україні: Матеріали науково-практичної конференції за міжнародною участю, м. Київ, 30 травня 2001р., К., Видавництво УАДУ, 2001. - С.372-374
2. Синицина Н.Г. Структурно-змістовне формування стандартів підготовки магістрів державного управління. // Вісник УАДУ. - 2000. - № 2 - С.326-334
Адреса електронної пошти: natsinitsyna@hotmail.ru